人脑开发(怎样强行开动大脑)
资讯
2023-12-03
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1. 人脑开发,怎样强行开动大脑?
首句给出答案:诱导它,不要强迫它。
第二句纠正一个谣言:“你的大脑只开发了10%,还有90%的功能没有得到运用。”
正确事实是:健康的大脑使用了100%的功能。
进化了300万年,长出一个巨大脑袋,然后脑袋里90%的功能是休眠的,这样的物种肯定早就灭绝了。
现在回到开动大脑的问题上。
先来看看大脑,大脑占身体体重的2%~3%,但是消耗了全身20%的能量。大脑耗能是必须的,因为它一刻不停。你的身体能休息,但是大脑没有休息的时候。无论你在上网刷剧、游戏聊天,还是发呆睡觉,大脑里的神经网络一直在协同工作,从不停止。
每当你准备专注工作之前,大脑会本能地畏惧,因为它知道要开始把能量消耗到思考上,而不是仅凭本能就能操作的日常活动。这时候产生的拖延、烦躁是大脑的正常反应。
面对这样的情况,不要跟大脑对着干,要让它跟你合作,而不是被迫。被迫情况下肯定有逆反,效率低下。
怎样诱导大脑?--- 1、善待它,2、给它希望,3、给它描绘最糟的结果。
1、善待大脑:1、吃健康食品,补充大脑喜欢的糖分和蛋白质。2、保持充足睡眠,给大脑足够的时间在睡眠过程中完成自己的清理、修复工作。3、锻炼身体,强健的身体给大脑最好的物质支持。
2、把大脑照顾好了它才能愿意为你干活。如果大脑吃好喝好后还是很懒怎么办?给大脑希望,用目标来激励它。你开动大脑的原因是什么?--为了在知识竞赛中胜过对手?那就用小伙伴们崇拜的目光来激励大脑。为了赚钱实现财富自由?那就用财富自由之后的享受来激励大脑。
3、如果大脑不被你的目标激励,那就把不开动大脑会导致的后果摆给它看:给它描绘最糟的结果。比如今天不完成这个方案,明天被老板骂,然后年终奖就没了。因为今天一时懒惰而损失一年的辛苦劳动,你忍得下去么?
一句话,大脑是你患难与共的朋友,不是工具,一起加油。
2. 1岁小孩怎么开发智力?
每个家长都希望宝宝有个聪明的脑袋。虽然智力水平主要靠遗传,但后天的开发也是非常重要的,父母早期对孩子的有意开发却能把孩子的潜能发挥到极限。那么该如何开发宝宝的脑子?这里列举了几个简单易行提升宝宝智力的方法,爸爸妈妈可以试试。
1.多抚摸宝宝
安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现,给早产儿每天全身按摩三次,她可以比没有按摩的早产儿更早出院。
除了洗澡喂奶,换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时,你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间,在这个距离,宝宝最能注意到你的说话。
2.多和宝宝说话
婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱,而且令人惊奇的是,他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向宝宝表达自己的关爱时,会使宝宝大脑的神经键得到更多的刺激机会和连接,于是,宝宝的语言能力、逻辑能力和计划能力都得到了强化。
和宝宝聊天,用愉快的声音回答婴儿的咕咕声。用清晰的声音慢慢地对宝宝说话,比如:“好-漂-亮-的-宝-宝!”宝宝的大脑中理解话语和产生语言的区域需要各种丰富而有趣的信息的输入。
3.多让宝宝动手动眼
4.多回应宝宝的呼唤
如果宝宝哭了,你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她,使她安心,这样,你在宝宝的大脑边缘建造了正向的脑电路,这还是宝宝情感的需要。妈妈温柔的拥抱,和宝宝经常的亲密接触,给了宝宝大脑情感的安全感。
用你的细心和专注及时回应宝宝,和宝宝建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的宝宝,会有更大的勇气去探索周遭环境。
5.多看图大,画面清晰,色彩鲜艳的书
培养宝宝对书的热爱,意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大,色彩鲜艳的书给宝宝看,边看边制造出各种声音,譬如,书上有动物,你就模仿动物的叫声。
注意调节你讲述的声调,尽量讲得简单而生动;如果宝宝会说话了,鼓励她说出书上的故事。在婴儿期,该让宝宝多多倾听大人说话,多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之,1岁前,听比宝宝自己说更重要。
6.多让孩子爬
建立一个安全的环境,鼓励宝宝多爬。爬对宝宝空间概念的学习很重要,到处爬动的宝宝会慢慢理解这样一些空间概念:在下面,在上面,近和远。爬和身体的移动使她的脑子里开始有了“空间地图”,也使她和所处的环境有了友好的关系。
7.多搭积木
挑选对宝宝大脑发育相适合的玩具,使宝宝充分探索和接触周围有趣的世界。搭积木的游戏能帮助宝宝学习因果关系和“如果——那么”的推理关系。如果宝宝把一个大的积木放在一个小的积木上,上面的积木就会掉下来;如果她把一块小的积木放到了大的积木上,她就成功了。大脑会把这个信息储存起来。
8.多给宝宝唱歌
唱歌时,如“摇啊摇,摇到外婆桥”等,你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来,这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。
9.多和宝宝整理玩具
10.多让宝宝玩“肮脏的游戏
在你的看管下,让宝宝玩有一些有点肮脏的游戏,譬如:玩水、玩沙子,甚至玩烂泥。这会使宝宝了解物质的形态和特性,知道液态和固态的不同。在玩这类游戏时,宝宝大脑吸收了有关流动的水,粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知识。感官体验是大脑学习的食粮。
等宝宝大了教他学习时,推荐你使用游戏+教学这样的方法。比如陪着宝宝做游戏互动,在生活的过程中教学,还有阅读绘图,不过这东西宝宝容易拿来吃。
我家闺女从三岁开始接触汉字,现在用了一年认字300多个勒,基本上都是软件里面学来的,里面动画故事超多,宝宝特喜欢看,还有游戏可以玩(游戏是巩固识字的哟),开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好,然后发现里面竟然有个设置功能,可以设置学习时间,和使用时间自动关闭,超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。百度搜索【猫小帅学汉字】现在学的字多了,故事听多了,我下班回来还会跑过来给我讲故事,超暖心的(虽然讲的断断续续的,但是超可爱的哟)。
3. 为什么人得大脑只开发使用了不到10?
这个“人类只使用大脑的10%”的说法在科学界已经被证明是一个伪命题。现代神经科学已经证实,我们的大脑在正常情况下是被充分使用的,并不存在大部分未被开发的未使用的区域。事实上,一些平凡的任务,如呼吸、心跳和思考,都需要我们大脑各个不同区域的协同工作。
实际上,人类大脑的不同区域都有各自的功能,其中一些区域更负责感知、思维、记忆、决策和情感等方面。花费时间阅读和学习,练习解决问题和思考可以刺激大脑更多的区域。因此,通过不断的学习和训练,我们可以更充分地利用我们的大脑。
这个“只使用大脑的10%”的说法可能原本只是一个幽默的比喻,本质上并不准确。然而,它被广泛传播和误解,可能是由于它暗示了大脑还有很大的潜力,可以继续发展和增强。虽然这个说法不准确,但它也鼓励我们不断进行学习和训练,发挥我们大脑的潜能。
4. 人的大脑有多少潜力?
大脑由端脑与间脑组成,是中枢神经中最大和最复杂的结构。它是调节机体功能的器官,也是意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动的物质基础。
↑大脑思考
科学家研究表明,如果一个人的大脑全部开发出来,将学会40种语言;人脑具有庞大的记忆容量,若将其用信息的单位-比特 进行测量,人脑每秒就能接受10亿比特的信息。
↑脑基因图
其实,大脑是人身体上一个神秘的部分。它由左脑和右脑组成。笔者查询有关科学研究资料显示,大多数人的一生中,大脑不过才发挥了5%,剩下95%没有被开发。
有关科学资料显示,目前,大脑潜能开发还是一个正在研究的课题,还需要一个相对漫长的过程来完善科学家发现我们90%的大脑潜力被限制。
智商高达230的达芬奇,被认为是人类第一位全才科学家
即使是人类大脑开发程度最高的达芬奇,他的大脑开发程度也仅仅只有10%,剩下的90%没有被开发。
而普通人的大脑开发程度更低,可能只有5%,剩下95%没有被开发;
而像爱因斯坦、牛顿、伽利略、霍金等人的大脑开发程度在7-8%之间;
由此可见,人类至少90%的大脑潜力无法开发或者被故意限制了,那么是谁限制住人类大脑大部分功能呢?
科学家认为,人类的大脑没有被深度开发,可能是因为这两点原因:环境原因;大脑被故意限制了。
那么,如何开发自己大脑?
1.开发大脑潜能的方法就是学习一门语言;
2.开发大脑潜能的方法是学门乐器。许多伟大的科学家有多弹乐器的爱好,这也使他们大脑涌现出许多伟大的想法;
3.开发大脑潜能的方法听听轻柔的音乐;
4.开发大脑潜能的一种方法也在冥想中,“庄周梦蝶,不知是庄周化成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了庄周”,这有利于大脑潜能的开发。
5.开发大脑潜能的方法适当的参加体育运动;
6.开发大脑潜能的方法科学的使用左脑和右脑。不断了解自己的大脑,积极寻找改善其方法和开发大脑的更多潜力。
参考资料:《脑科学导论》,美科学家绘制大脑3D透视图涵盖所有基因组,人体大脑十大未解之谜
5. 8岁大脑还可以开发吗?
答:如果小孩在八岁前的大脑发育不完善也是可以补救的,家长只要耐心教导,为他多补充蛋白质,维生素,卵磷脂等等,切记不能挑食,保证基本的体育锻炼,就能让孩子拥有一个比较好的环境发育他们的大脑。更不要放松对孩子的教育,
脑的发育会受到许多因素的影响,如遗传、环境、教育、营养与疾病等,家长要避免一些不利因素对儿童大脑发育的影响。
6. 人脑的功能只开发了10?
假的啦。这真是一个流传已久的谣言了。。。。
以至于很多人深信不疑自己的大脑还有很大的开发空间,自己有朝一日可能更加聪明。
以至于很多培训结构打着让你的大脑多开发几个百分点的广告,挣了好多钱~
以至于还有电影描述了大脑开发百分百之后的酷炫生活,无所不知!无所不能!
但是……这种说法真的是胡说八道呀。首先,人体怎么可能让90%的脑细胞整天闲着吃干饭呢。作为人体最重要的器官之一,大脑每天消耗的能量占了全身耗能极大的比重。
比如它每天的耗氧量,几乎占了全身耗氧量的1/4,输送到大脑的血流量占到心脏排血量的15%。用这么多的能量去滋养这么多毫无作用的细胞,不可能的。
再者,大脑任何一个小区域受到损伤,对人的伤害都是极大的。可能会影响记忆和思维能力,可能会影响人的感觉和行动器官……如果10%的说法是真的,那大脑受伤对人的影响应该会大大下降才对。
从现在的研究看呢,大脑里上百亿的脑细胞所构成的每个区域,都是有作用的。这些区域可能不会同时活动,但是各司其职,各有分工,会在不同的活动当中发挥各自作用,有些行为可能会调动许多区域共同合作完成,有些行为可能比较简单,活跃的区域会少一些。
这个谣言之所以能流传这么广泛,被如此多的人深信不疑,可能是因为大家都希望自己能够再优秀一些,再聪明一些,再有潜力一些吧~7. 人脑可以发展到什么地步?
说大脑只开发了5%或10%简直就是瞎扯,人体在进化时,不可能留着一些功能或潜力放着浪费资源。当然这是指平均而言,不排除一些禀异天赋的人。
人脑开发的下一步是用一部分“芯片”逐步替代并且通过互联实时和服务器链接。这样才有可能再次突破生物体的约束而发展。
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1. 人脑开发,怎样强行开动大脑?
首句给出答案:诱导它,不要强迫它。
第二句纠正一个谣言:“你的大脑只开发了10%,还有90%的功能没有得到运用。”
正确事实是:健康的大脑使用了100%的功能。
进化了300万年,长出一个巨大脑袋,然后脑袋里90%的功能是休眠的,这样的物种肯定早就灭绝了。
现在回到开动大脑的问题上。
先来看看大脑,大脑占身体体重的2%~3%,但是消耗了全身20%的能量。大脑耗能是必须的,因为它一刻不停。你的身体能休息,但是大脑没有休息的时候。无论你在上网刷剧、游戏聊天,还是发呆睡觉,大脑里的神经网络一直在协同工作,从不停止。
每当你准备专注工作之前,大脑会本能地畏惧,因为它知道要开始把能量消耗到思考上,而不是仅凭本能就能操作的日常活动。这时候产生的拖延、烦躁是大脑的正常反应。
面对这样的情况,不要跟大脑对着干,要让它跟你合作,而不是被迫。被迫情况下肯定有逆反,效率低下。
怎样诱导大脑?--- 1、善待它,2、给它希望,3、给它描绘最糟的结果。
1、善待大脑:1、吃健康食品,补充大脑喜欢的糖分和蛋白质。2、保持充足睡眠,给大脑足够的时间在睡眠过程中完成自己的清理、修复工作。3、锻炼身体,强健的身体给大脑最好的物质支持。
2、把大脑照顾好了它才能愿意为你干活。如果大脑吃好喝好后还是很懒怎么办?给大脑希望,用目标来激励它。你开动大脑的原因是什么?--为了在知识竞赛中胜过对手?那就用小伙伴们崇拜的目光来激励大脑。为了赚钱实现财富自由?那就用财富自由之后的享受来激励大脑。
3、如果大脑不被你的目标激励,那就把不开动大脑会导致的后果摆给它看:给它描绘最糟的结果。比如今天不完成这个方案,明天被老板骂,然后年终奖就没了。因为今天一时懒惰而损失一年的辛苦劳动,你忍得下去么?
一句话,大脑是你患难与共的朋友,不是工具,一起加油。
2. 1岁小孩怎么开发智力?
每个家长都希望宝宝有个聪明的脑袋。虽然智力水平主要靠遗传,但后天的开发也是非常重要的,父母早期对孩子的有意开发却能把孩子的潜能发挥到极限。那么该如何开发宝宝的脑子?这里列举了几个简单易行提升宝宝智力的方法,爸爸妈妈可以试试。
1.多抚摸宝宝
安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现,给早产儿每天全身按摩三次,她可以比没有按摩的早产儿更早出院。
除了洗澡喂奶,换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时,你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间,在这个距离,宝宝最能注意到你的说话。
2.多和宝宝说话
婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱,而且令人惊奇的是,他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向宝宝表达自己的关爱时,会使宝宝大脑的神经键得到更多的刺激机会和连接,于是,宝宝的语言能力、逻辑能力和计划能力都得到了强化。
和宝宝聊天,用愉快的声音回答婴儿的咕咕声。用清晰的声音慢慢地对宝宝说话,比如:“好-漂-亮-的-宝-宝!”宝宝的大脑中理解话语和产生语言的区域需要各种丰富而有趣的信息的输入。
3.多让宝宝动手动眼
4.多回应宝宝的呼唤
如果宝宝哭了,你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她,使她安心,这样,你在宝宝的大脑边缘建造了正向的脑电路,这还是宝宝情感的需要。妈妈温柔的拥抱,和宝宝经常的亲密接触,给了宝宝大脑情感的安全感。
用你的细心和专注及时回应宝宝,和宝宝建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的宝宝,会有更大的勇气去探索周遭环境。
5.多看图大,画面清晰,色彩鲜艳的书
培养宝宝对书的热爱,意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大,色彩鲜艳的书给宝宝看,边看边制造出各种声音,譬如,书上有动物,你就模仿动物的叫声。
注意调节你讲述的声调,尽量讲得简单而生动;如果宝宝会说话了,鼓励她说出书上的故事。在婴儿期,该让宝宝多多倾听大人说话,多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之,1岁前,听比宝宝自己说更重要。
6.多让孩子爬
建立一个安全的环境,鼓励宝宝多爬。爬对宝宝空间概念的学习很重要,到处爬动的宝宝会慢慢理解这样一些空间概念:在下面,在上面,近和远。爬和身体的移动使她的脑子里开始有了“空间地图”,也使她和所处的环境有了友好的关系。
7.多搭积木
挑选对宝宝大脑发育相适合的玩具,使宝宝充分探索和接触周围有趣的世界。搭积木的游戏能帮助宝宝学习因果关系和“如果——那么”的推理关系。如果宝宝把一个大的积木放在一个小的积木上,上面的积木就会掉下来;如果她把一块小的积木放到了大的积木上,她就成功了。大脑会把这个信息储存起来。
8.多给宝宝唱歌
唱歌时,如“摇啊摇,摇到外婆桥”等,你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来,这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。
9.多和宝宝整理玩具
10.多让宝宝玩“肮脏的游戏
在你的看管下,让宝宝玩有一些有点肮脏的游戏,譬如:玩水、玩沙子,甚至玩烂泥。这会使宝宝了解物质的形态和特性,知道液态和固态的不同。在玩这类游戏时,宝宝大脑吸收了有关流动的水,粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知识。感官体验是大脑学习的食粮。
等宝宝大了教他学习时,推荐你使用游戏+教学这样的方法。比如陪着宝宝做游戏互动,在生活的过程中教学,还有阅读绘图,不过这东西宝宝容易拿来吃。
我家闺女从三岁开始接触汉字,现在用了一年认字300多个勒,基本上都是软件里面学来的,里面动画故事超多,宝宝特喜欢看,还有游戏可以玩(游戏是巩固识字的哟),开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好,然后发现里面竟然有个设置功能,可以设置学习时间,和使用时间自动关闭,超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。百度搜索【猫小帅学汉字】现在学的字多了,故事听多了,我下班回来还会跑过来给我讲故事,超暖心的(虽然讲的断断续续的,但是超可爱的哟)。
3. 为什么人得大脑只开发使用了不到10?
这个“人类只使用大脑的10%”的说法在科学界已经被证明是一个伪命题。现代神经科学已经证实,我们的大脑在正常情况下是被充分使用的,并不存在大部分未被开发的未使用的区域。事实上,一些平凡的任务,如呼吸、心跳和思考,都需要我们大脑各个不同区域的协同工作。
实际上,人类大脑的不同区域都有各自的功能,其中一些区域更负责感知、思维、记忆、决策和情感等方面。花费时间阅读和学习,练习解决问题和思考可以刺激大脑更多的区域。因此,通过不断的学习和训练,我们可以更充分地利用我们的大脑。
这个“只使用大脑的10%”的说法可能原本只是一个幽默的比喻,本质上并不准确。然而,它被广泛传播和误解,可能是由于它暗示了大脑还有很大的潜力,可以继续发展和增强。虽然这个说法不准确,但它也鼓励我们不断进行学习和训练,发挥我们大脑的潜能。
4. 人的大脑有多少潜力?
大脑由端脑与间脑组成,是中枢神经中最大和最复杂的结构。它是调节机体功能的器官,也是意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动的物质基础。
↑大脑思考
科学家研究表明,如果一个人的大脑全部开发出来,将学会40种语言;人脑具有庞大的记忆容量,若将其用信息的单位-比特 进行测量,人脑每秒就能接受10亿比特的信息。
↑脑基因图
其实,大脑是人身体上一个神秘的部分。它由左脑和右脑组成。笔者查询有关科学研究资料显示,大多数人的一生中,大脑不过才发挥了5%,剩下95%没有被开发。
有关科学资料显示,目前,大脑潜能开发还是一个正在研究的课题,还需要一个相对漫长的过程来完善科学家发现我们90%的大脑潜力被限制。
智商高达230的达芬奇,被认为是人类第一位全才科学家
即使是人类大脑开发程度最高的达芬奇,他的大脑开发程度也仅仅只有10%,剩下的90%没有被开发。
而普通人的大脑开发程度更低,可能只有5%,剩下95%没有被开发;
而像爱因斯坦、牛顿、伽利略、霍金等人的大脑开发程度在7-8%之间;
由此可见,人类至少90%的大脑潜力无法开发或者被故意限制了,那么是谁限制住人类大脑大部分功能呢?
科学家认为,人类的大脑没有被深度开发,可能是因为这两点原因:环境原因;大脑被故意限制了。
那么,如何开发自己大脑?
1.开发大脑潜能的方法就是学习一门语言;
2.开发大脑潜能的方法是学门乐器。许多伟大的科学家有多弹乐器的爱好,这也使他们大脑涌现出许多伟大的想法;
3.开发大脑潜能的方法听听轻柔的音乐;
4.开发大脑潜能的一种方法也在冥想中,“庄周梦蝶,不知是庄周化成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了庄周”,这有利于大脑潜能的开发。
5.开发大脑潜能的方法适当的参加体育运动;
6.开发大脑潜能的方法科学的使用左脑和右脑。不断了解自己的大脑,积极寻找改善其方法和开发大脑的更多潜力。
参考资料:《脑科学导论》,美科学家绘制大脑3D透视图涵盖所有基因组,人体大脑十大未解之谜
5. 8岁大脑还可以开发吗?
答:如果小孩在八岁前的大脑发育不完善也是可以补救的,家长只要耐心教导,为他多补充蛋白质,维生素,卵磷脂等等,切记不能挑食,保证基本的体育锻炼,就能让孩子拥有一个比较好的环境发育他们的大脑。更不要放松对孩子的教育,
脑的发育会受到许多因素的影响,如遗传、环境、教育、营养与疾病等,家长要避免一些不利因素对儿童大脑发育的影响。
6. 人脑的功能只开发了10?
假的啦。这真是一个流传已久的谣言了。。。。
以至于很多人深信不疑自己的大脑还有很大的开发空间,自己有朝一日可能更加聪明。
以至于很多培训结构打着让你的大脑多开发几个百分点的广告,挣了好多钱~
以至于还有电影描述了大脑开发百分百之后的酷炫生活,无所不知!无所不能!
但是……这种说法真的是胡说八道呀。首先,人体怎么可能让90%的脑细胞整天闲着吃干饭呢。作为人体最重要的器官之一,大脑每天消耗的能量占了全身耗能极大的比重。
比如它每天的耗氧量,几乎占了全身耗氧量的1/4,输送到大脑的血流量占到心脏排血量的15%。用这么多的能量去滋养这么多毫无作用的细胞,不可能的。
再者,大脑任何一个小区域受到损伤,对人的伤害都是极大的。可能会影响记忆和思维能力,可能会影响人的感觉和行动器官……如果10%的说法是真的,那大脑受伤对人的影响应该会大大下降才对。
从现在的研究看呢,大脑里上百亿的脑细胞所构成的每个区域,都是有作用的。这些区域可能不会同时活动,但是各司其职,各有分工,会在不同的活动当中发挥各自作用,有些行为可能会调动许多区域共同合作完成,有些行为可能比较简单,活跃的区域会少一些。
这个谣言之所以能流传这么广泛,被如此多的人深信不疑,可能是因为大家都希望自己能够再优秀一些,再聪明一些,再有潜力一些吧~7. 人脑可以发展到什么地步?
说大脑只开发了5%或10%简直就是瞎扯,人体在进化时,不可能留着一些功能或潜力放着浪费资源。当然这是指平均而言,不排除一些禀异天赋的人。
人脑开发的下一步是用一部分“芯片”逐步替代并且通过互联实时和服务器链接。这样才有可能再次突破生物体的约束而发展。
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